在国家《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》和《“健康中国2030”规划纲要》的战略指引下，河南工业大学制药工程专业以“新医科”理念为引领，创新构建“医工融合、智慧赋能”的人才培养体系，为健康中国建设培育新时代制药英才。
理念创新：构建大健康育人新格局
专业立足“生命全周期、健康全过程”的大健康理念，推动医学教育从“重治疗”向“预防-治疗-康养”全链条延伸。河南工业大学生物工程学院主导推进“医学+”培养模式，通过跟踪学科前沿、创新教学手段、强化思政教育、改革评价体系四大举措，培养既懂医药又精通现代技术的复合型人才。学生们不仅能运用专业知识指导合理用药，更能从药物研发生产全流程考量健康、环境与安全的平衡。
智慧赋能：打造教学改革新范式
河南省优秀教学标兵杨硕晔副教授团队借助超星泛雅平台，构建了AI赋能的智慧教学体系。通过虚拟仿真、计算机辅助药物设计等数字化手段，使抽象的制药知识可视化、趣味化。这种创新模式成效显著：河南省特聘教授李瑞芳指导的AI抗菌肽设计项目先后斩获“挑战杯”国赛银奖和河南省“互联网+”大赛一等奖，展现了智慧教学的丰硕成果。
研究引领：创新教学方法新实践
专业开创性地采用模块化研究性教学模式，通过“课前自学夯实基础-课中引导思维建构-课后融合实践创新”三阶培养体系，重点提升学生原始创新能力。河南省本科高校教师课堂教学创新大赛一等奖获得者段二珍副教授创新的情感共鸣教学法，通过生活案例、时事热点等载体，让药学知识“活”起来。“亲其师则信其道，我们要培养的是有温度的药学人才。”段老师这样诠释她的教学理念。
思政融合：培育时代新人新路径
专业构建了“线上线下、课内课外”立体化思政教育体系。线上设立“药害警示”“用药科普”专栏，线下通过翻转课堂、情景模拟等形式，将“精益求精的科研态度”和“医者仁心的职业担当”自然融入教学。这种“润物无声”的思政教育，使学生既具备过硬专业素养，又胸怀家国担当。
通过这场以医工交叉为特色、智慧技术为支撑的教育改革，河南工业大学制药工程专业正为健康中国建设输送大批“懂医药、精技术、善创新、重责任”的复合型人才。
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